為落實學校“做特師範教育、做亮融合教育”的發展戰略，推進學院内涵建設步伐， 2021年12月7日晚上七點半十大菠菜网正规平台邀請中國台灣地區台中教育大學早期療育研究所教授、碩士生導師吳佩芳開展題為“建構一個共好、共融的學前學習環境”的專業講座。本次講座通過騰訊會議在線開展，全體教師和19級卓越班學生共同參與。
學術講座的前半段吳教授與老師同學們共同分享了多年來從事學前融合教育的親身經曆和真切感悟。“我有一個夢想”的靈魂之問引導師範生通過換位思考的方式萌發投身特殊幼兒教育事業的職業理想，“不要随意給特殊兒童貼标簽”的觀念引導師生要從專業的角度促進特殊兒童的全面發展。學術講座的後半段吳教授從“兒童發展與環境的關系”視角介紹了環境對特殊兒童的隐形影響和修複作用，在引用最新研究成果和實踐案例基礎上，從兒童視角提出了學前融合教育課程建構的理論框架和可操作的策略。講座尾聲吳教授與師生就融合教育的評估、日常融合教育開展等問題進行了互動性研讨。
本次講座主題契合國家關心學前融合教育發展的主題，助力我院特色發展思路建設進程，拓寬了教師的專業視野，強化了師範生的教育情懷，為師生搭建了和學前融合教育專家接觸和對話的平台，相信未來将有更多教師積極投身學前教育事業教學和科學研究，也相信未來我國的學前融合教育實踐領域一定會有特師教科院學子的身影。（文/杜婧、秦奕）
