為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于開展2020年全國學前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函〔2020〕11号）和江蘇省教育廳要求，提升我院學前教育專業學生的專業素養，勉勵廣大學生對學前教育充滿信心。結合當前實際，6月3日下午1點30分，我院舉辦了線上講座“玩轉時間取樣法”。本次講座邀請到我院呂文超老師作為主講嘉賓，學院18級、19級同學積極參加。
講座伊始，呂文超老師以“觀察”引入，介紹了時間取樣法是觀察法中的一種，時間取樣是指在實現設定的時間間隔内觀察目标行為是否出現，并且記錄行為出現的次數，借以了解行為模式的一種方法。随後，呂老師詳細闡述了我們為何采用時間取樣法觀察，以及這種方法的發展曆程、适用範圍，并以具體的時間取樣表格進行舉例說明。
了解完理論部分後，呂老師播放了一段小班幼兒遊戲的錄像，引導同學們運用時間取樣的方法來觀察幼兒們的社會性參與水平。之後，又通過對大班兒童A區域遊戲中拒絕策略的觀察，從“自己”、“遊戲”、“他人”這三個角度分析幼兒的心理活動。講座最後，呂老師介紹了時間取樣的三種類型并且詳細說明了使用步驟。
此次講座是我院開展學前教育宣傳月活動的一部分，通過此次講座，加強了同學們對學前教育宣傳月的認識，提升了同學們對學前教育專業的認知度和熱愛度，為同學們今後的專業學習奠定了一定的方法基礎。(楊步 趙雨思)
